大会亮点之五：智慧之果，结于平台之树——浅谈深圳智慧城市打造

核心环节：

智慧教育为智慧城市建设的核心环节

新型智慧城市为每个市民提供360度全方位服务。教育是十分重要的民生领域,是衡量城市竞争力的重要指标，也因此，“智慧教育城市”是智慧城市不可或缺的内涵。作为智慧城市的重要组成部分，智慧教育关系到千家万户。所谓智慧教育，是政府主导、学校和企业共同参与构建的现代教育信息化服务体系。该体系由云计算、物联网、互联网、数字课件、公共服务平台和先进的云端设备组成的开放校园。育联网智慧教育管理系统可以让任何人可以在任何时候、任何地方借助电脑、数字电视、手机等各种云端设备进行主动、高质量和个性化的学习。

机遇融合：

智慧教育为智慧城市建设创造机遇

在智慧城市的建设中，智慧教育并非独立存在，借由教育大数据与交通、医疗、金融等领域大数据交叉融合、相互作用，教育信息化必将融入到智慧城市地建设当中，实现智慧教育系统的全面建设将会和智慧城市建设的整体规划靠得更近。这将会为智慧城市建设创造更多新的机遇。

智慧教育的目的是提升现有数字教育系统的智慧化水平，深度融合信息技术与教育主流业务，让人们通过多种学习路径、多样的教学方法完成智慧学习，以满足社会及自身的需求。育联网学校管理智慧系统，能够为学校的信息化建设提供一整套的解决方案，让科学技术深度地融入到学校管理的各方面，数据化的运转，构筑城市智慧教育运营管控智数中心，助推深圳建设现代智慧新城。

人才保障：

为深圳智慧城市建设培育复合型人才保障

由于智慧城市建设具有涵盖面广、技术要求高、实用性强的特点，相关领域都需大批素质高、能力强的复合型人才。而教育，则可根据智慧城市建设的新需求，创新人才培养体系，为深圳市智慧城市建设提供强力的人才保障。育联网起心动念为了学生的成长，并开发多种温度化工具，帮助学生们实现德智体美劳等多方面的培育与成长，并以文化资源和方式助力家庭教育的正确化和完善化，让家庭教育、学校教育、社会教育真正地实现联合，培育复合型深圳新一代特区人才。

数据环境：

为深圳市智慧城市建设塑造高水平的信息化素养

智慧城市建设的根本目的是解决城市生活的问题，惠及民众。因此，智慧城市建设最终能否落地是取决于全民能否真正地参与到智慧城市的发展建设中来。如果没有人的合理有效使用，任何的设施设备和基础建设则是浪费；每个居民的信息化数据则是公共服务改善的基础，并能为商业、社会活动提供宝贵的数据分析支持。而这些，都依赖于全民的“智慧化”。

整个城市的”智慧化“与人的”智慧化“密不可分。智慧城市规划需要决策层的全局能力，智慧城市运营需要治理层的运用能力，智慧城市建设需要执行层的专业能力，智慧城市落地需要全民的使用能力；智慧城市发展的根本目的又是“智慧为民”；同时，民众信息化素质的均值则是智慧城市木桶的“最短板”，决定了智慧城市的效能效率。

智慧教育的推进，可根据智慧城市建设的新需求，创新人才培养体系，培养智慧城市建设中所需要的各个层面的人才；智慧教育的发展能为提升全体市民的信息化接受和利用水平打下基础，还可为智慧城市的发展提供相关的培训服务；智慧教育的发展还能为企业技术革新提供动力，不断开展科研工作及技术钻研工作，为智慧城市的建设提供技术上的保障。

服务人的发展，是智慧城市建设的最终目的。通过深圳市整体教育信息化体系的搭建，让每一个深圳孩子和家庭都能接触到使用到育联网的智慧管理系统，以专业的素养教育培育教材和各类互联网工具和方法，让广大市民每一天都能享用到教育信息化的数据效应，从而更好地推进市民信息应用能力和终身教育体系建设，提升市民的信息化素养、知识学习能力、家庭培育。